Campaña "Juego y Juguete no sexista no violento"
El juego es una actividad necesaria que va conformando la personalidad de niñas y niños. Jugando se aprenden esquemas de conducta práctica que desarrollan actitudes de estudio y trabajo, se aprende a vivir imitando modelos y pautas de comportamiento.
Conscientes de la importancia que tiene el juego y, por tanto, el uso de los juguetes, en edades infantiles, como modelo y medio de aprendizaje, se hace necesario ofrecer alternativas para una educación en la convivencia y la solidaridad. Deben por tanto, desarrollarse actuaciones dirigidas a fomentar el juicio crítico frente al consumo y la utilización sexista de los juegos y juguetes, y contrarrestar la presión que en torno a este tema, fundamentalmente cuando se acercan las fiestas navideñas, someten a niños, niñas, y a sus padres y madres las campañas publicitarias en todos los medios de comunicación.
Como alternativa, cada año se presenta esta Campaña, con la que se pretende avanzar en la consecución de una sociedad más reflexiva y crítica, frente al consumo indiscriminado de juguetes y juegos violentos y sexistas.
Actividades
Infantil (5 años). Taller “La libre elección en juegos y juguetes”
- Romper con la asociación de juguetes adjudicados a niñas/os por el hecho de serlo.
- Fomentar la libre elección de juegos y juguetes independientemente del sexo de cada uno/a.
4º Primaria. Taller: “Digan lo que digan”
- Fomentar los juegos y hobbies no sexistas.
- Romper con la asociación de juegos y hobbies adjudicados a niñas/os por el hecho de serlo.
- Fomentar la libre elección de juegos y hobbies independientemente del sexo de cada uno/a.
- Aprender a tomar decisiones propias en torno a los gustos personales de cada cual y a responder a la presión del grupo de iguales.
Recuerda
- Chicos y chicas deben de jugar con todo tipo de juguetes.
- La ternura no es solo cosa de niñas.
- El juguete y el juego son instrumentos para evitar conductas sexistas.
- Aprender a jugar, jugar para aprender.
- El exceso de juguetes mata la fantasía y produce aburrimiento.
- Dosificar los regalos para que los puedan disfrutar.
- La edad del niño es fundamental, el juguete debe adaptarse al momento evolutivo del niño, de forma que desarrolle actitudes correspondientes a su edad.
- El mejor juguete no es necesariamente el más caro...
- Hay juguetes de calidad que jamás se han anunciado en TV.
- Los juguetes que lo realizan todo solos, hacen niños/-as pasivos/-as.
- Juguetes para compartir, no para competir.
- Juguetes para la violencia, no gracias.
- Juguetes con tensión, no son diversión.
- Juguetes adecuados y seguros... nunca demasiados. Lo importante es el juego.